ФАКУЛЬТЕТЫ ИНСТИТУТА:
г. Москва ул.Волочаевская, д.38, стр.1 |
Главная - Институт Телевидения - Театральный Факультет
Театральный Факультет МИТРО
Театральный факультет Московского Института Телевидения и Радиовещания «Останкино» готовит специалистов для работы в театре и кино, в сфере культурного досуга.
Обучение на театральном факультете МИТРО ведется по двум направлениям:
Театральный факультет Московского Института Телевидения и Радиовещания «Останкино» готовит артистов драматического театра и кино для исполнения ролей в фильмах, спектаклях, игровых сюжетах телепрограмм. В ходе обучения студенты получают знания по основным гуманитарным общеобразовательным дисциплинам и специализированные знания, необходимые для работы по выбранной профессии. Среди преподаваемых на факультете дисциплин - сценическая речь, теория драмы, мастерство артиста, пластическое воспитание, музыкальное воспитание, история современного театра, теория современной культуры, танец, грим. Основой преподавания мастерства актера в вузе являются признанные во всем мире методы русской актерской школы. Данные теоретические и практические знания позволят выпускнику театрального факультета работать с режиссерами различных творческих школ, работать над произведениями различных форматов и жанров.
Во время обучения на первом курсе института, помимо изучения обязательных гуманитарных дисциплин, студенты по специальности «актерское искусство» овладевают основами навыков актерской техники. Наряду с теоретическими занятиями большое внимание уделяется практической работе по мастерству актера, сценическому движению, сценической речи, танцу. Обучение направлено на развитие основных элементов профессионального аппарата будущего актера: внимания, воображения, эмоциоанльной памяти, освоения предполагаемых обстоятельств, сценического общения. Благодаря практическим занятиям, выявляются индивидуальные особенности каждого студента, что позволяет более внимательно отнестись к возможным направлениям дальнейшей работы с обучаемыми. Во время второго года обучения студенты постигают навыки действовать в предполагаемых обстоятельствах, в связи с чем основное внимание теоретических и практических занятий направлено на доскональное изучение драматургического материала. Обучаемые анализируют свою роль и предлагаемые обстоятельства, работают над внутренними и внешними проявлениями характера своего героя, ищут методы перевоплощения и выразительные средства. На третьем курсе студенты работают над ролью в спектакле, учатся действовать в образе. Для освоения различных драматических жанров обучаемым предлагаются разнообразные отрывки из пьес. В процессе обучения уделяется большое внимание самостоятельной работе студента над образом. Четвертый год обучения по специальности «актерское искусство» предполагает подготовку и выпуск дипломных спектаклей. Студент осваивает умение действовать в образе в присутствии публики.
Соблюдение государственных образовательных стандартов и профессионализм преподавательского состава Театрального факультета позволяют реализовать актерские способности выпускников и подготовить их к успешной работе в качестве актера театра, кино и телевидения.
О востребованности направления подготовки «режиссура театрализованных представлений и праздников» говорит тот факт, что в любые времена при различной социально-экономической и политической ситуации в стране проходят празднества и народные гуляния, люди ходят в театр на спектакли по пьесам классиков и современных драматургов. Режиссеров театрализованных представлений привлекают праздники, так как позволяют реализовать свои самые смелые фантазии, дают возможность использовать многочисленные нестандартные выразительные средства. Кроме того, преподавание по данной специальности включает более широкий круг дисциплин, что позволяет выпускникам также работать в профессиональных театрах и находить более интересные и новаторские решения для постановок. Режиссер детально разрабатывает общую концепцию спектакля или представления, проводит репетиции с актерами, выпускает новые спектакли и возобновляет старые, обеспечивает высокий художественный уровень театральных представлений и программ.
Безусловно, развитие технологий требует подготовки новых кадров, которые смогут чувствовать время и осуществлять постановку спектаклей и представлений на современной технической базе. Театральный факультет МИТРО располагает всеми необходимыми средствами и преподавательским составом для реализации этих целей. Студенты по специальности «режиссура театрализованных представлений и праздников» в ходе обучения получат знания по основным профессиональным дисциплинам: теория и практика классической режиссуры, теория драмы и сценарного мастерства, теория и практика современной режиссуры театрализованных представлений, интерпретация текста в сценарно-постановочной деятельности, технологические возможности ТВ в современных театрализованных представлениях, этнодраматургия праздника и многим другим.
Дипломная работа выпускника факультета должна представлять из себя детальную разработку массового праздника или театрализованного представления. При этом дипломник должен продемонстрировать умение работать с классической и современной драматургией, этнографическим материалом, владеть знаниями по истории режиссуры, найти методы воплощения режиссерских задумок с использованием всех возможных выразительных средств, иметь представления о возможности использования технических средств, звуковой, световой и пиротехнической аппаратуры, работать со сценарными разработками, учитывая потребности современных людей.
Выпускники Театрального факультета МИТРО работают в сфере организации и постановки театрализованных представлений и массовых праздников, на телевидении, в профессиональных и любительских театральных коллективах, в образовательных учреждениях по профилю полученной специальности.
Направление подготовки «Режиссура театрализованных представлений и праздников»Специальность «Актерское искусство»
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
RuNetRulit.Ru
поддержка сайта © 1998-2011 институт телевидения
При использовании авторских материалов сайта ссылка на www.mitro-tv.ru обязательна. |
|
|